阿勒泰新闻网讯：（通讯员 韩庆伟 赵夏冰）新学年开始，富蕴县全面推行高中新课程改革。高中课程分为选修和必修，新生不再面临期中、期末考试的压力，取而代之的是每学年四次的学段考试，以及累积学分制。

据了解，新课改的必修科目分6个学习领域13个科目，即语言与文学、人文与社会、科学、体育与健康和综合实践活动等领域，除原有的科目外，新增了研究性学习活动、社区服务、社会实践等科目。

新课改的高中各门学科将分若干学习模块进行教学。因为学科设置的变化，以往的学期制将被打破，变学期为学段，每学年教学时间40周，社会实践1周，假期11周。每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。而选修科目则由学校按教学计划自行安排。

由于教学模式的变化，研究性学习活动也是每个学生的必修课，设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合的运用已有知识和经验解决问题，培养学生的人文精神和科学素养。此外，每个学生每年必须参加1 周的社会实践，三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务，这也是为今后学生步入社会打基础。

据富蕴县教育局副局长宋绍斌介绍，为更好适应新课改后的教学，从2007年起，富蕴县就分批派老师参加各级培训，并出台了与新课程改革有关的配套制度和实施方案。高中课程改革涉及培养目标、课程结构、教学内容、教学方式与学习方式、考试与评价制度等诸多方面，是一项长期复杂的系统工程，不可能一蹴而就，需要不断地探索、实践和完善。