习近平新时代干部教育培训思想的当代价值

　　习近平新时代干部教育培训思想的当代价值

　　阿勒泰地委党校副校长 樊金英

　　干部是党的各项路线、方针、政策的组织者、推动者和实践者，是党的宝贵财富和党的事业兴旺发达的关键所在。新形势下，自觉深入学习领会习近平新时代干部教育培训思想，科学把握其真谛要义与精髓实质，对做好新时代干部教育培训工作具有极其重要的理论意义与实践价值。

　　一、思想引领，明确了干部教育培训的根本原则与根本遵循。引领是指带动事物跟随向某一方向运动、发展。原则是指说话、行事所依据的准则。根本遵循是指事物的本源、根基、本质和方向要以其特征、规范、原则为准则，认真遵照，严格遵守。习近平同志指出，“方向问题始终是党校办学的根本问题。”“党校姓党，是党校工作的根本原则，也是做好党校工作的根本遵循。”对党校“姓党”性质的科学界定以及要“坚持把中国特色社会主义理论体系教育作为重要培训任务，着力提高学员的思想政治素质”的重要指示，就要求各级各类干部教育培训机构要自觉坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，自觉坚持姓“马”姓“共”的政治方向，始终高扬党的旗帜。《条例》中也明确规定，干部教育培训机构必须贯彻执行党和国家干部教育培训方针政策和法律法规。

　　二、把脉定向，提供了干部教育培训的努力方向与目标定位。努力方向是指思想或努力的预定途径。目标定位是指想要达到的境地或标准。习近平同志站在时代的制高点，把脉定向，为干部教育培训事业提供了努力方向与目标定位。党的十九大报告指出“我们党既要政治过硬，也要本领高强。要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”。习近平同志指出，各类干部教育培训机构在建设学习型政党中担负着重要职责、发挥着重要作用，要不断提高培训质量和效果，为推进马克思主义学习型政党建设作出新的更大贡献。要“处理好科学理论教育、党性教育、公仆意识教育和知识教育、能力教育的关系，把提高能力与提高思想政治素质有机结合起来”，“特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容，提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。”“党性学习最重要的是统一大家的思想，要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。”

　　三、行动指南，指明了干部教育培训的具体路径与实践支点。办学质量体现了一所学校的教育水平高低和效果优劣程度。在办学质量上，总书记强调“办学质量决定着党校姓党、科学定位、改革创新的实现程度和效果，也决定着制度管校、从严治校、人才强校的实现程度和效果”。要坚持质量立校，把高标准办学作为干部教育培训工作的重要抓手，作为安身立命之本。师资队伍是从教师的质上和量上来衡量一所学校教育水平和办学能力的重要指标。在师资队伍建设上，总书记指出，在党校所有财富中，教师和其他各类优秀人才是最宝贵的财富;在党校所有资源中，优秀教师和优秀人才是最急需的人才。“必须坚持以教学、科研人才为重点，加强人才队伍建设和领导班子建设。”教学管理是指通过一定的管理手段，使教学活动达到既定人才培养目标的过程。在教学管理上，总书记指出，“没有高水平的管理，就没有高水平的教育培训。”要坚持以制度管人、用制度管事，不断提高管理的制度化、规范化水平。

　　四、洞烛机先，点出了干部教育培训的有效切口与不竭动力。改革是指改掉事物旧的、不合理的部分，使其更合理更完善;创新是指开创新的事物。习近平同志指出，“改革创新是提高党性办学质量的不竭动力，也是党校工作保持生机活力的必由之路。”干部教育培训机构要坚持研究新情况、新问题，进一步转变培训观念，探索培训规律，创新培训内容，改进培训方式，优化培训队伍，增强培训针对性，提高干部教育培训水平。学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等。好的学风不仅对学员有潜移默化的作用，对党风、政风乃至社会风气都会产生积极影响。在学风建设上，总书记指出，“良好的学风是教育培训质量的保证。”“学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题。”要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，坚持严以治校、严以治教、严以治学。习近平总书记站在时代的制高点，从党和国家兴亡发达、长治久安的高度，对干部教育培训工作作出的一系列重要指示，提出的一系列重要论断，具有鲜明的基本特征、丰富的科学内涵和深远的当代价值，为新时代做好干部教育培训工作提供了行动指和根本遵遁。