习近平新时代干部教育培训思想的基本特征

　　“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”“干部教育培训工作，是全面提高干部队伍思想政治素质和科学文化素质的重要手段，是党的建设的一项重要工作。”习近平干部教育培训思想是我们党在中国特色社会主义新时代，根据世情、国情、党情的深刻变化，形成的关于新形势下做好干部教育培训工作的重要思想理论成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平新时代建党学说的有机组成部分，具有鲜明的内在特征。

　　一、立足历史方位：新时代新形势是习近平新时代干部教育培训思想的逻辑起点。历史方位是客观事物在历史发展过程中所处位置和前进方向。“辨方位而正则”。认清客观事物所处的历史方位，科学把握客观事物发展现状和发展趋势，是获取成功的决定性前提和根本性保证。“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代这一党和国家当前所处历史方位的重大战略判断。要带领全国各族人民抓住机遇、战胜挑战，把“四个全面”战略布局落到实处，把创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”落到实处，实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，进而实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支“四铁”的干部队伍。

　　二、坚持问题导向：新情况新问题是习近平新时代干部教育培训思想的现实依据。“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”在全面建成小康社会的决胜阶段，在“两个一百年”的历史交汇点上，我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多，对我们党治国理政考验之大都是前所未有的。面对“如何看待马克思主义的真理性，如何看待社会主义本质特征，如何看待中国特色社会主义理论体系的科学性，如何看待加强和改善中国共产党的领导，如何看待自由、民主、平等的科学内涵和实践，如何看待西方所谓‘普世价值’，如何准确把握‘四个全面’战略布局，如何深刻领会新的发展理念，如何科学认识经济发展新常态，如何看待使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，如何看待坚持我国社会主义制度优越性和全面深化改革，如何看待坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，如何看待党风廉政建设和反腐败斗争”等社会普遍关注的深层次问题，习近平同志指出，“在举什么旗、走什么路的问题上，全党一定要保持清醒头脑。”“对领导干部而言，党性就是最大的德。现在干部出问题，主要是出在‘德’上、出在党性薄弱上。”

　　三、始终不忘初心：新观点新论断是习近平新时代干部教育培训思想的科学内涵。马克思主义是我们党的指导思想，共产主义是我们党的远大理想，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是我们党的初心和使命。习近平同志一再提醒全党，“干事业不能忘本忘祖、忘记初心。”“我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。”2008年，总书记指出，干部教育培训的内容主要包括理论教育、知识教育和党性教育三个方面。其中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。2012年，他再次详细阐述了干部教育培训中理论教育、党性教育和知识能力教育三个方面的具体内容。“我们党历来高度重视理论建设和理论教育，运用马克思主义基本原理指导中国的事情是我们看家本领。”“领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。”2020年，他针对加强年轻干部的培养，明确指出要坚决克服干部培养中的形式主义，帮助年轻干部提高解决实际问题能力，让他们更好肩负起新时代的职责和使命。