阿勒泰科技工作者风采 | 杨新泰：蹲下来，陪孩子“慢探索”

　　阿勒泰新闻网-阿勒泰地区融媒体中心记者 杨玮璇

　　在哈巴河县初级中学，总能看到一个忙碌的身影：时而在实验室指导学生调试航模，时而在科普讲座上用生动案例点燃孩子们的好奇心。他就是杨新泰，一位在科技教育领域深耕二十余载的“筑梦人”。自1998年站上讲台，到2013年成为专职科技辅导员，再到如今入选新疆青少年科普教育专家，他始终怀着“激发学生科学兴趣、培养科创素养”的初心，为孩子们搭建通往科学世界的桥梁。

杨新泰带领学生做科学实验。图片由地区科协供图

　　“科学不是背出来的，是做出来的”

　　“科学不是书本上冰冷的公式，而是动手实践中发现真理的乐趣。”这是杨新泰常挂在嘴边的话。他把“观察—实验—分析—总结”的探究流程揉进每一节课：带着学生蹲在花坛边观察植物生长，用数据记录光照和开花的关系；手把手指导学生组装简易电路，看小灯泡在自己手里亮起来；组织学生开展水质检测实验，让环保意识在一次次取样、对比中扎下根。杨新泰相信，只有让学生自己动手、亲身体验，科学知识才能真正长成素养。

　　每天课后，杨新泰的办公桌前总围满提问的学生。“杨老师，我的航模总飞不直，您能帮我看看吗？”“杨老师，种植箱的温度怎么调控才合适？”面对这些问题，他从不敷衍，总是蹲下身手把手指导，直到问题解决。“科技教育急不得，得蹲下来和孩子一起‘慢探索’。”这是他27年教学生涯总结出的心得。

杨新泰带领学生做科学实验。图片由地区科协供图

　　放学后，校园里最热闹的地方

　　科技社团、航空航天兴趣小组，都是杨新泰牵头组建的。他还在校园里开辟“太空种植实验基地”，让学生们看着太空蔬菜发芽、抽蔓，在培育中探索植物生长的奥秘；定期举办科普知识讲座、科技手抄报比赛、小发明小制作评比，还把航模、船模带到操场，让孩子们在一次次操控中感受科技的魅力。

　　起初，不少家长觉得摆弄模型耽误文化课，不愿让孩子参加社团。杨新泰利用放学后、周末时间挨家挨户家访，带着简易飞机模型、火箭模型当场演示，向家长讲清科创教育培养的是逻辑思维和动手能力。渐渐地，社团从冷清变得热闹起来，放学后的实验室成了校园里最亮堂的地方。

　　这些年，从县城到乡村，杨新泰的科普课堂没有断过：累计开办培训班56期，培训师生、家长等各类人员5500人次，协助县青少年校外活动中心筹办科技类比赛20余场。“学科学、爱科学”的氛围在校园里一天比一天浓。

　　凌晨三点，他修好了一架航模

　　荣誉背后，是常人看不见的付出。去年备赛阶段，杨新泰脚踝意外扭伤，肿胀得无法正常行走，却不肯耽误学生训练，每天一早就到校，一瘸一拐地指导学生调试飞机模型。2021年，他带学生赴乌鲁木齐参加自治区青少年航空航天模型锦标赛，比赛前一夜，一名学生的航模零件损坏，他连夜采购零件，忙到凌晨3点才将模型修复。“只要能让学生有机会展示自己，再累也值得。”杨新泰说。

　　班里有个叫小浩的男孩，平时沉默寡言，文化课上总是低着头，成绩平平，却痴迷拆解玩具。杨新泰偶然发现后，为他开辟了专属操作台，教他电路知识、逻辑思维。后来，小浩发明的“带电的课桌”在自治区青少年科技创新大赛中捧回二等奖。

　　“杨老师，我拿到全国比赛银牌啦！”2024年10月，“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛现场，班里的学生激动地向杨新泰报喜。这样的喜讯并不少见：自2013年以来，他带领学生参加自治区、全国科技类比赛，累计斩获国家级银牌3枚、铜牌3枚，自治区级金牌16枚、银牌21枚、铜牌20枚；辅导学生获自治区级一等奖61人次、二等奖52人次、三等奖178人次，地区级一等奖8项。他自己也连续9年被评为“自治区优秀科技辅导员”，3次获评“国家级优秀科技辅导员”，2020年荣获中国科协科普大篷车项目“明星科技志愿者”称号，2022年被聘为新疆青少年科普教育专家资源库专家，2023年被哈巴河县评为“科技创新推动者”。

　　“比起分数，守护孩子的好奇心更重要。”这是杨新泰记在教案本里的一句话。不少当年的社团学生考入理想学校，时常发来消息，感念科创课埋下的理想种子。杨新泰说：“偏远地区的孩子从来不缺好奇心，只是缺少一把打开科学世界的钥匙。我愿意做持灯人，让科技微光落在每一颗渴望探索的童心之上。”

　　一张张奖状、一枚枚奖牌，既是学生成长的见证，也是杨新泰多年来坚守初心的勋章。