众媒看雪都 | 法治日报刊发：铸牢共同体 中华一家亲丨阿勒泰市第三中学：以法润校 守护民族团结之花

　　法治日报全媒体记者 王婧

　　11月6日，跟随“铸牢共同体 中华一家亲”主题宣传活动采访团，记者走进新疆维吾尔自治区阿勒泰地区阿勒泰市第三中学，探访这所边疆学校以法治赋能民族团结的育人密码。

　　始建于1950年的阿勒泰市第三中学，是一所底蕴深厚、特色鲜明的九年一贯制学校。办学以来，学校深耕民族团结教育与法治教育融合实践，获得阿勒泰地区民族团结进步示范校、阿勒泰地区民族团结进步模范集体、阿勒泰地区青少年模拟法庭大赛初中组第一名、新疆维吾尔自治区青少年模拟法庭大赛总决赛优秀奖等多项荣誉。

图为阿勒泰市第三中学德育副校长孙丽萍向大家介绍学生们制作的“我是家乡推荐官”图片墙。

　　“学校始终把‘铸牢中华民族共同体意识’作为民族团结教育的核心任务，让这一理念贯穿教育教学全过程。”阿勒泰市第三中学德育副校长孙丽萍说，学校推行“课堂教学+实践活动+社会观察”的三维学习模式，依托校园广播、微信公众号、班级黑板报等线上线下阵地，传播民族团结理念、普及共同体知识。同时，学校“红烛红帆”宣讲团深入课堂、社团、校园各处，用生动案例讲述民族团结故事，让铸牢中华民族共同体意识在师生心中生根发芽、开花结果。

　　多元共生，交融互嵌，是该校民族团结育人的鲜明底色。阿勒泰市第三中学汇聚16个民族的师生，为促进民族交往交流交融，学校让各族学生在同一个班上课、住同一个宿舍、吃同一个食堂，在朝夕相处中增进情谊、凝聚共识。

图为阿勒泰市第三中学工会主席韩晓菊介绍学生们记录日常学习生活的团结奋进图片墙。

　　新疆大学政治与公共管理学院（国家安全学院）党委书记、马克思主义学院（铸牢中华民族共同体意识研究基地）教授、博士生导师卜令全对此赞不绝口，“这个做法看似简单，意义却很深远：孩子们从小在共同学习生活、互帮互助中长大，牢固树立‘我们是一家人’的集体观念，为铸牢中华民族共同体意识筑牢少年根基。”

　　卜令全认为，“把民族团结进步的种子种进青少年的心田，是边疆教育最重要的使命。”

图为阿勒泰市第三中学正在进行的民族团结主题队会活动，老师与学生们一起朗诵《民族团结你我同行》。

　　法治是民族团结的坚实保障。以法治护航民族团结进步，阿勒泰市第三中学坚持法治教育与民族团结深度融合。孙丽萍介绍，学校先后开展普法活动、法治讲座，邀请法官、律师进校园，用真实案例讲解相关法律法规，引导师生树立“民族团结靠法治”的意识。“我们通过以案说法、情景讲解等形式，普及法律法规，让师生明白民族团结不仅是情感认同，更是法律责任，用法治刚性保障民族团结的柔性氛围。”

　　依托课堂教学、主题班队会、跨校云端共学的多元载体，学校组织全体师生系统学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》，阿勒泰市第三中学八年级15班帕合热娅·阿布都瓦依提收获颇丰。她说：“以前我觉得民族团结就是和各族同学友好相处，现在知道这是法律赋予我们每个公民的义务。法律为我们各民族交往交流交融保驾护航，让我们可以安心结伴学习、共同参加实践活动。在与同学的朝夕相处里，我们懂得尊重差异、包容多样，不断增强‘五个认同’。通过学习，我们生出一份守护民族团结、建设美好边疆的青春责任感。”

　　阿勒泰市第三中学九年级5班康雯婷也有同感，她说，“学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》，让我明白民族团结不只是一句温暖的话，更是需要坚守的法律准则与行为规范。在校园里，我们各族同学一起上课、一起活动、互帮互助，这份和睦有法治护航，我们更有归属感。同时，我也懂得要自觉尊重彼此风俗习惯，争做民族团结的小小守护者。”

　　专业支教力量的注入，为学校民族团结法治教育提质增效。中国政法大学第28届研究生支教团成员姜鹏，毕业后奔赴阿勒泰市第三中学开展支教工作。他立足法学专业优势，积极为学生拓展课外法治教育课堂，用专业法治力量助力边疆青少年法治素养培育。

图为中国政法大学第28届研究生支教团成员姜鹏向大家讲述支教故事。

　　据了解，第一个民族团结进步宣传周期间，在中国政法大学研究生支教团统筹组织下，四所学校“云端连线”共同开展“促进民族团结进步 奋进伟大复兴征程”主题队会活动。中国政法大学第28届研究生支教团法治辅导员、团长于之会围绕《中华人民共和国民族团结进步促进法》开展专题解读，将晦涩的法律条文转化为青少年易懂的故事，让法治知识可感、可学、可用，引导学生们增强法治意识、树立法治思维，厚植民族团结情怀，让法治之花、团结之花在校园绚烂绽放。