《金山流水》之——雪在诗里与诗外

　　◎克 兰

　　记得那年秋天，开学刚过两周，阿勒泰就遭遇了入冬前的第一场大雪。雪后，气温很快回升，操场上的雪堆变成了残雪，但秋色已尽，冬天正迫不及待地赶来！站在操场上远望金山，雪线如羊群下山一样，离山城越来越近了。想起岑参“胡天八月即飞雪”“千树万树梨花开”的诗句，真不是诗人的主观臆造，而是唐代边塞军民苦中作乐的诗化记录。

　　其实，雪在诗人眼里常常是审美和力量，是被美化、异化的存在。比如“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”“大雪压青松，青松挺且直”，雪的本性千古不变，但雪在不同地域、不同时代、不同人眼里，被赋予不同的精神面貌和价值形态。结果呢？原本单纯的雪，最终随了人性、有了人味。

　　记得在学校当老师那些年，年年要面对半年的雪期。每次下雪，首先想到、看到的是童年的乐趣，滚雪球、打雪仗、堆雪人。学生们打雪球，有时可能打到老师甚至校长身上，但那是一种必须原谅的过失行为。学生们玩雪的乐趣也能变成老师的诗意，我因此有了“可以把一颗心撒成满天雪”的诗句。童趣之后，是扫雪劳动。雪花就是命令——如果雪是晚上下的，第二天一早上学时，学生们都会自觉带上铁锹或扫帚，早读期间要把积雪清理到指定位置，腾出大块空地好做课间操。第一场雪后，每个班级教室后墙角都有一堆铁锹和扫帚在“待命”，直到第二年开春。

　　有一年入冬后，雪一场接着一场下，最后实在扫不及也扫不动了，干脆任由踩踏，积雪最终被踩实、踩平，变成了巨大的冰盖，成了学生们溜冰的好地方。春季开学后，学校统一组织清理——男生用镐头将冰盖刨裂，再分割成块状搬运。有位数学老师拿起一大块冰雪，其横断面黑白相间、厚薄不一，一层一层像树木的年轮，“一、二、三……”数到最后，竟然有十一层。这种于无意间记录降雪次数的行为，是不是也体现了冰雪的人性和人味？

　　改行调到地委机关工作后，对雪的态度很快就变了。每遇到下雪天，一定要比正常上班时间提前10分钟出门。因为，雪后行走变慢，怕上班迟到，没赶上责任区清雪劳动。更重要的是，雪在机关里不再是诗情画意而是政情民意。雪下得大了、多了，牧区会怎样？会不会影响道路和交通运输，会不会带来其他次生灾害……这些都是地委机关和相关部门必须关注和考虑的政事、急事，而我就是围绕这些“热点”忙碌的一名工作人员。回想2001年初的连续性大雪，全地区上下以及远在首府、京城和常州的人们，各尽所能筹集赈灾物资，全力以赴支援灾区抗灾。而我，在办公室忙着汇总情况、报送信息、捐款赈灾，没能到一线去救灾扶困，忙忙碌碌多日后，心里总算踏实了。其实，雪的人性、人味也是有规律的，并不是年年都有大雪和雪灾，历史经验告诉人们，大雪通常是三四年来一次。这期间，人们有足够时间做好赈灾准备。

　　离开阿勒泰二十多年了，开始每隔几年还能听到、看到有“雪灾”发生。忽然有一天，“雪橇”和“雪都”的信息像大雪一样盖住了“雪灾”的消息。倒不是阿勒泰从此没了“雪灾”，而是人们对“雪灾”的态度和救灾方式都发生了“蜕变”。继黄金、宝石之后，万年白雪成为阿尔泰山周而复始的财富。航空、铁路、高速，三方合力牵动着人们奔向金山银山，“雪都”冬季旅游的信息开始霸屏了！我常想，“雪都连续剧”要能一直演下去，演出水平和效益，游客必是主角，其余都是配角——希望配角们都能称职，那才是“雪都”的福气！

　　扯近扯远，扯的都是“雪”。雪在诗里与诗外，总是被赋予某种人性和人味的。唐代诗人罗隐有一首关于《雪》的五言绝句，辩证冷隽：“尽道丰年瑞，丰年事若何；长安有贫者，为瑞不宜多。”所以，做好“雪都”这篇大块文章，必定要识时务。

　　◎继黄金、宝石之后，万年白雪成为阿尔泰山周而复始的财富。航空、铁路、高速，三方合力牵动着人们奔向金山银山，“雪都”冬季旅游的信息开始霸屏了！我常想，“雪都连续剧”要能一直演下去，演出水平和效益，游客必是主角，其余都是配角——希望配角们都能称职，那才是“雪都”的福气！