民主视线丨政协委员建言青少年教育 以现代文明构筑精神家园
石榴云/新疆日报记者 张艳芳
青少年是祖国的未来和民族的希望。习近平总书记指出，要加强对青少年的现代文明教育、科普教育，引导他们积极融入现代文明生活。
“要以文化人、以文育人、以文润心”“着力培养南疆青少年的科学素养”“发挥好现代产业的促进作用”……在近日召开的自治区政协月度协商座谈会上，来自不同领域的委员、专家与有关部门负责同志汇聚一堂，围绕“加强南疆青少年现代文明教育，构筑中华民族共有精神家园”主题深入交流，集思广益，共谋良策。
从文化文字入手
语言文字是传承文明的载体、交流感情的纽带、沟通思想的桥梁。“加强青少年现代文明教育，要着力从文化、文字入手，以语言相通促进心灵相通、命运相通。”自治区政协委员、民盟新疆区委会专职副主委尤江斌说。
他建议，教育部门和学校可制定针对性强的教学策略，将推广普及国家通用语言文字与传承弘扬中华优秀传统文化结合起来，创新教学方式方法，通过举办书法比赛、经典诵读活动等，培养学生在养成良好书写习惯的同时，接受中华经典文化的滋养，让文明理念内化于心、外化于行。
为了全面深入客观掌握当前现状和问题，会前，自治区政协教科卫体委员会组成调研组，深入阿克苏、和田等地10所院校、3个村（社区）开展专题调研，广泛听取意见建议，深入分析研究，形成专项调研报告。
调研组认为，各地以铸牢中华民族共同体意识为主线，稳步推进中华民族现代文明教育工作，取得良好成效。南疆各级各类学校高度重视中华优秀传统文化教育、爱国主义教育、民族团结教育，但教育方式不够多元，体验式沉浸式互动式的实践活动相对较少，对科学精神、文明礼仪、法治等方面的宣传教育方式较为单一。
调研组建议，加强顶层设计，针对不同学段学生的认知特点，研究制定推动南疆青少年现代文明教育的工作指南；加强国家通用语言文字推广普及工作，引导各族青少年不断增进“五个认同”；科学规划建设一批、改造提升一批博物馆、科技馆等，以满足青少年体验式沉浸式互动式的教育需求。
以家为“基”，以文润心，自治区妇联持续开展家庭学用国家通用语言文字展示活动，在青少年心中播下现代文明的种子。
在喀什市第四季度“石榴花·小手拉大手·全家一起学”家庭学用国家通用语言文字展示活动中，10个乡镇街道的家庭代表，表演了精彩的诗歌朗诵、情景剧、快板等，生动诠释了学好、用好国家通用语言文字的重要性，在润物无声中传承中华优秀传统文化。
“要更好发挥家庭家教家风建设在基层治理中的作用。”自治区政协常委、自治区妇联党组书记李灵慧建议，擦亮“妇”字号创业就业品牌，吸纳带动更多妇女走出家门，提升南疆农村家庭教育能力，为青少年提供更好现代文明教育引导。
在协同育人上用力
加强青少年现代文明教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会协同发力。
“要发挥学校教育主阵地作用，将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿立德树人全过程，持续推进大中小学思政课一体化建设。”自治区政协常委、塔什库尔干塔吉克自治县政协主席库尔班库力·卡马斯说，还要通过设立家长学校，优化青少年发展的社会环境等，落实好学校、家庭、社会协同育人机制，引导青少年在思想观念、政治觉悟、道德修养、文化涵养、精神状态、生活方式等方面向现代化迈进。
科学教育是培养创新人才、提升国家竞争力的关键因素。
“提升南疆地区科学教育质量，是增强南疆青少年现代文明素养和铸牢中华民族共同体意识的必然选择和重要课题。”自治区政协委员、新疆师范大学教育科学学院副院长闵兰斌调研发现，很多学校存在科学教育理念陈旧、科学课程地位不高、专职教师短缺等问题，农村学校实验条件简陋，教师知识储备与实验能力欠缺，这些都制约了南疆青少年科学素养的提升。
她建议，成立青少年科学教育研究中心，开展幼儿园至高中纵线贯通的科学教育实验研究，探索开发科学教育地方课程和校本课程，搭建大中小一体化的科学教研共同体。打造学校、家庭、社会协同的科学教育格局，由教育行政部门牵头，联合科技系统、学校共商建立资源共享机制，将各类科普场馆作为中小学生的研学基地；加大对科学教师的培训力度，鼓励学校探索跨学科学习和研究性学习。同时，家长要当好孩子的第一任科学老师，呵护孩子们的好奇心和想象力，各方齐心协力培养具有创新精神的新一代青少年。
“法治教育也是不可或缺的一部分。”自治区政协常委、昌吉学院工会副主席库兰·朱玛汗建议，学校要不断丰富法治教育形式和内容，与现实案例、常见法律问题紧密结合，通过体验式、情境式教学，提升法治教育的吸引力、说服力、感染力。要通过组织动员国家机关和社会力量参与青少年法治教育工作、制定家长法治教育手册等，形成法治教育合力。
加强交往交流交融
在“决胜巴黎·绽放奥运——奥运冠军面对面”巡回宣讲新疆站活动中，11位奥运冠军走进学校、军营、社区，与各族群众特别是青少年面对面交流互动，讲述拼搏经历和团结故事，生动诠释了中华体育精神，引发“追星”热潮。精神养分滋润心田，燃起各族青少年内心热血拼搏与逐梦前行的火焰。这无疑是加强各族青少年思想教育与价值引领的生动范例。
“要讲好先进典型人物故事，发挥榜样引领作用，培育各族青少年现代文明理念”“建议持续加大青少年交流计划的支持力度，扩大学生参与面”“用好援疆资源，加大对南疆社会青少年的技术培训和职业教育，鼓励他们走出去就业创业”……
会上，委员、专家各抒己见，热烈交流，为各族青少年更好融入现代文明生活献计献策。
自治区政协委员、伊犁师范大学党委书记蒋海军认为，应强化创新创业教育，加强就业信息平台建设，为各族青年提供在线教育、职业规划咨询、就业创业信息服务，提供更多就业机会，助力他们转变就业观念，主动追求现代文明生活，在新时代的浪潮中实现自我价值。
自治区政协委员姜锡明建议，以建设具有现代文明理念的产业工人队伍为重要突破口，将现代产业打造成现代文明教育的前沿阵地，通过生动讲述现代产业发展历程中的精彩故事，激发青少年对科学技术、先进生产力、现代管理制度的好奇心和探索欲。同时，借助学校教育，进一步深化理性认知。学校与企业深化交流合作，实现双向奔赴、携手育人。
深入协商建言、提出真知灼见、广泛凝聚共识。委员们相信，通过各方共同努力，现代文明教育将不断深化，新疆各族青少年将以更加开放的心态和坚定的步伐，迈向更加美好的未来，为美丽新疆建设贡献青春力量。
